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“员工在工作中的独特风格与思路,是其人格特质与专业能力的结合。”陈兵指出,对此类数据的权益归属应审慎区分。如果“默会知识”主要依托企业平台条件、履行核心职责产生,企业可参照职务成果规则进行合理使用;对于更能体现员工个人特质、创造性的部分,其权益应更多归属于员工本人,企业使用需征得同意并给予合理补偿。员工应享有知情同意、获得补偿以及对不当使用行为提出异议的权利。
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在江西省会城市南昌,美国犹他州师生在万寿宫历史文化街区、“江南名楼”滕王阁等地“city walk”,探寻古城底蕴;在江西财经大学附属中学,中美青少年同台唱歌、互写贺卡。本次参访活动志愿者克里斯汀·莱利(Christine Riley)在旅途中度过了生日——十几名中国学生为她齐唱生日快乐歌、并送上贺卡,她认为这是“72年里最好的生日礼物”。
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